Q:什么是蚁族?蚁族是什么意思?
"蚁族"定义来源
"蚁族"这一词来自廉思主编的《蚁族---大学毕业生聚居村实录》一书,此书详细描写了当前"大学毕业生低收入聚居群体"的工作、生活、心理状态引起了强大的共鸣,"蚁族"这一词也随之火热起来。
"蚁族",并不是一种昆虫族群,而是 "80后 "一个鲜为人知的庞大群体 --"大学毕业生低收入聚居群体"的典型概括。之所以将该群体名之为 "蚁族",是因为这个群体和蚂蚁有许多相类似的特点:高智、弱小、群居。是继三大弱势群体(农民、农民工、下岗职工)之后的第四大弱势群体。他们受过高等教育,主要从事保险推销、电子器材销售、广告营销、餐饮服务等临时性工作,有的甚至处于失业半失业状态;他们平均月收入低于两千元,绝大多数没有“三险”和劳动合同;他们平均年龄集中在22—29岁之间,九成属于“80后”一代;他们主要聚居于城乡结合部或近郊农村,形成独特的“聚居村”。他们是有如蚂蚁般的“弱小强者”,他们是鲜为人知的庞大群体。这是来自《蚁族---大学毕业生聚居村实录》这一书自序中的定义。
蚂蚁和“蚁族”的共同点
首先,蚂蚁具有较高的智商。据相关研究表明,蚂蚁有25万个脑细胞,在所有的昆虫当中,蚂蚁是最聪明的物种。蚂蚁的高智商能用来描绘“蚁群”所具有的“高知”及“受过高等教育”等特点。
其次,蚂蚁属群居动物,一个蚁穴里通常都有成千上万只蚂蚁,这也与“蚁群”在物理状态下所呈现出聚居生活的特征相似。
此外,蚂蚁虽然很弱小,但是若不给予它足够的重视的话,它也会对我们造成严重的灾难,如:蚁灾。因此,有人称蚂蚁为“弱小的强者”。
另外,蚂蚁还有很多容易被我们忽视的优点,而恰恰这些优点与“蚁族”有着高度的相似性。比如蚂蚁永不言弃的精神。如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路,它就会立刻寻找另一条去路。要么翻过或钻过障碍物,要么就是绕道而行。比如蚂蚁所具有的期待情怀:在整个冬天里蚂蚁们都憧憬着夏天,在严冬中,蚂蚁们时刻提醒自己严寒马上就要过去了,温暖舒适的日子很快就会到来;即便是在冬日里少有的暖阳也会吸引蚂蚁们倾巢而出,聚集在阳光下活动活动筋骨;一旦寒流袭来,它们并立刻躲回温暖的巢穴中去等待下一个艳阳天。此外,蚂蚁还具有勤恳的精神和全力以赴的工作态度等。这些特点,都是“大学毕业生低收入聚居群体”的真实写照。
蚁族的基本特征
1、受过高等教育,主要从事保险推销、电子器材销售、广告营销、餐饮服务等临时性工作,有的甚至处于失业半失业状态;
2、平均月收入低于两千元,绝大多数没有“三险”;
3、平均年龄集中在22—29岁之间,九成属于“80后”一代;
4、主要聚居于城乡结合部或近郊农村,形成独特的“聚居村”;
5、生命力顽强,虽然生活艰辛,但奋斗目标明确;
6、虽然没有如蚁般可以搬动30倍于体重的东西,但是都能咬牙背起自己的责任,无论多重。在现今竞争激烈的社会上期望能够闯出自己的一片天。
7、群体活跃而且行动团结一致。
蚁族的心理状态和现实作为
蚁族们都有着强烈的自尊心,可以脏,可以累,但是绝不可以低头。蚁族的心理往往是脆弱的,在面对金钱的话题时显得特别敏感,往往迫于生计,却还是认为谈钱太俗气,特别有人拿钱砸他们的时候,在羡慕的同时会恼羞成怒,很可能因为一句关于金钱的玩笑而勃然大怒。在面对残酷的现实感到心酸的同时,蚁族似乎找到了一个更好的去处,那就是网络世界,他们沉迷于网络,在网络的杀伐、争夺和情感互动中得到满足,所以他们对待一些诸如魔兽世界、开心网等游戏时态度异常认真,就仿佛那是他们真正的生活。
蚁族重视“一月一次”的精神享受,定时的约上一帮人去吃一顿火锅看个电影,然后剩下的日子只啃方便面。蚁族往往还心存美好的幻想,经常幻想着某天成为大款,开一辆宝马拖一辆奥迪,而不得不面对现实的时候,自嘲的笑笑。蚁族对现实不满的同时,行为却安于现状,并不从实际去改善生活,一方面是社会没给太多机会,二是自己没有很好的创意和决心支撑自身的改革,因为有创意和决心的人早就摆脱这种困境了。
蚁族们大部分都是在学校的时候安于享乐的人群,抱着考上大学就完成任务,毕业有好工作等着他们的信念蹉跎4年的大学生活,而不是像那些有危机感的学生一样在大学里继续深造,在别人考上公务员、进入事业单位、进入大型企业的同时只能望洋兴叹。
《蚁族---大学毕业生聚居村实录》内容简介
第一篇:"蚁族"揭秘。由廉思主笔,讲述他们的团队发现"蚁族"、接触"蚁族"、研究"蚁族"的全过程。在对"蚁族"全貌进行客观揭示的基础上,还选取了部分调研报告以飨读者。本篇侧重"面"的概述,使读者能从整体上把握"蚁族"的群体特征、行为方式以及心理状态。
第二篇:"蚂蚁"传奇。由深访团队主笔。从课题组调研对象中抽取若干人物,围绕他们各自的人生轨迹和成长历程,讲述他们自己的故事。本篇侧重"点"的深度,主张深入人物内心世界,挖掘他们生活中的细节。
第三篇:走进"蚁域"。由调研员主笔,讲述调研员在调研前对"蚁族"的想象、调研过程中对"蚁族"的感受、调研后对"蚁族"和自身命运的思考等。在前两篇"面"和"点"的铺垫后,本篇侧重两个"80后"群体的"碰撞"与"冲突"。在本篇中,调研员把调研过程中感受到的那些实实在在的知觉与痛觉汇聚成文字,发人深省,引人深思。
第四篇:《蚁族》背后的故事。由丁诚主笔,以第三者的角度全景式地记述他们的团队进行"蚁族"研究的全过程,语言平实,娓娓道来。


