本科教学工作水平评估是教育部对以本科教育为主要任务的普通高等学校的办学思想、办学情况和办学特色等进行全面评价的一项评估活动，旨在加强教学的基本建设、深化教学改革、提高管理水平，提高本科教育教学质量和水平。
本科教学工作水平评估的依据：
普通高等学校本科教学工作水平评估以《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》为主要依据。
本科教学工作水平评估的目的：
通过水平评估进一步加强国家对高等学校教学工作的宏观管理与指导，促使各级教育主管部门重视和支持高等学校的教学工作，促进学校自觉地贯彻执行国家的教育方针，按照教育规律进一步明确办学指导思想、改善办学条件、加强教学基本建设、强化教学管理、深化教学改革、全面提高教学质量和办学效益。
为什么要进行本科教学工作水平评估？
（1）是贯彻执行党的教育方针，贯彻落实党的十六届三中、四中全会精神，实施教育部《2003—2007年教育振兴行动计划》，办人民满意的高等教育的需要；
（2）是促使学校更加重视教学工作，把主要精力放在教学上，放在提高人才培养质量上的需要；
（3）是适应世界高等教育发展趋势的需要。
本科教学工作水平评估的原则（20字方针）：
以评促改，以评促建，以评促管,评建结合，重在建设。
